{"id":1156,"date":"2019-10-28T00:00:00","date_gmt":"2019-10-27T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/?p=1156"},"modified":"2024-02-04T22:03:14","modified_gmt":"2024-02-04T21:03:14","slug":"cube","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/2019\/10\/28\/cube\/","title":{"rendered":"Cube"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\">Baukonstruktion SoSe 2019<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\"><strong>\u00dcbungsergebnisse aus dem 2.Semester Baukonstruktion<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Grundlage der \u00dcbungen im Sommersemester 2019 ist ein Kubus mit einer Grundfl\u00e4che von 7 x 7 m. Dieser wird in zwei topografischen Szenarien platziert: AM Hang und in der Ebene.<\/p>\n\n\n\n<p>Ziel der \u00dcbung ist es, sich schrittweise das Sachthema Gr\u00fcndung am Beispiel unterschiedlicher Topografien zu erarbeiten und in eine Ausf\u00fchrung- und Detailplanung zu \u00fcbertragen. In Arbeitsgruppen werden unter Anleitung eigenverantwortlich bauliche L\u00f6sungen recherchiert, analysiert, pr\u00e4sentiert und sich so zunehmend ein komplexeres bauinstruktives Verst\u00e4ndnis selbstst\u00e4ndig erarbeitet.<\/p>\n\n\n\n<p>Am Ende der \u00dcbung werden die Studierenden ein zwei-dreigeschossiges Geb\u00e4ude entworfen haben, dass als Ferienhaus dienen soll.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Abgabeleistungen<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Sachthemen: Gr\u00fcndung (Sockel \/ Sockelwirkung, Au\u00dfentreppe, H\u00f6henlage Erdgeschoss, Fassadenansatz, konstruktive Anforderungen an den Sockel in Abh\u00e4ngigkeit zum Fassadenmaterial), Fenster, Flachdach \/ Attika, Balkon \/ Loggia \/ Terrasse<\/p>\n\n\n\n<p>Planerische Ans\u00e4tze: Planen in der Ebene, Planen am Hang<\/p>\n\n\n\n<p>A. Konstruktionshandbuch zu den Sachthemen Skizzenhafte Darstellung der Anwendung und Umsetzung am eigenen Entwurf (Ebene, Schr\u00e4ge)<\/p>\n\n\n\n<p>B. Dokumentation des Entwurfsprozesses anhand von Skizzen und\/oder Fotos der Arbeitsmodelle.<\/p>\n\n\n\n<p>C. 2 x 3 Grundrisse, 2 x 4 Ansichten, 2 x 2 Schnitte (je ein Schnitt verl\u00e4uft durch die Treppe in L\u00e4ngsrichtung), Fotos der entwurfsmodifizierten Modelle.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Ergebnisse <\/h5>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Aufgabenteil A<\/h5>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Guilia Bossmann  I  Niklas Bulla <\/h6>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_hang-1024x575-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"168\" data-id=\"1160\" 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wp-block-gallery-4 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_2-1024x724-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"212\" data-id=\"1183\" src=\"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_2-1024x724-1-300x212.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1183\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_2-1024x724-1-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_2-1024x724-1-768x543.jpg 768w, https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/architekturlehre1zu1\/files\/2021\/04\/ebene_2-1024x724-1.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><a 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