{"id":11,"date":"2020-10-13T14:22:45","date_gmt":"2020-10-13T12:22:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-heimerziehung\/?page_id=11"},"modified":"2025-09-23T08:32:53","modified_gmt":"2025-09-23T06:32:53","slug":"aktuelle-projekte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/aktuelle-projekte\/","title":{"rendered":"Publikationen"},"content":{"rendered":"
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Clark, Z.\/ Fritz, F.\/ Kahrmann, M.\/ Kohlschmidt, J.\/ Lutz, T.\/ Ragunathan Wohlfarth, A.(September 2025). Widerspr\u00fcche – Zeitschrift f\u00fcr sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, Heft 177: Soziale Arbeit und Polizei – Spannungen, Relationierungen und Interdependenzen. Verlag Westf\u00e4lisches Dampfboot.<\/p>\n

Clark, Z.\/ Kahrmann, M.\/ Kohlschmidt, J.\/ Lutz, T.\/ Ragunathan Wohlfarth, A. (2025). Adressierungen und Nutzungen der Polizei durch junge Menschen im Kontext station\u00e4rer Wohngruppen der Hilfen zur Erziehung. In: Widerspr\u00fcche, H. 177, S. 29-44<\/p>\n

Block, M\/ Lutz, T. (2025). \u201eWir haben keine Wahl. Die Polizei ist Teil unseres Arbeitsfeldes.“ In: Widerspr\u00fcche, H. 177, S. 81-86<\/p>\n

Clark, Z.\/ Weber, R. (2025). Ambivalenzen der Polizeinutzung in Raum_58. In: Widerspr\u00fcche, H. 177, S. 87-90<\/p>\n

Clark, Z.\/ Ragunathan Wohlfarth, A. (2025). Democratic participation in residential youth care – A matter of structure or relations? European Journal of Social Work, 28(4), 847-860.<\/p>\n

Lindenberg, M.\/Lutz, T. (2024) \u201eSeit an Seit\u201c und unverdrossen. Gegen geschlossene Unterbringung und f\u00fcr eine Erziehung in Freiheit. In: Graber, H.\/Koch. J.\/Lenz, S.\/ Reutlinger, C. (Hg.): Widerspr\u00fcche erkennen, das Gesellschaftliche im Einzelnen sehen. Kritischer Kinder- und Jugendhilfe \u00fcber Friedhelm Peters begegnen. Weinheim und Basel, S. 42-49<\/p>\n

Lutz, T.\/Redmann, B. (2024): Ombudschaften in der Kinder- und Jugendhilfe: Anspr\u00fcche und uneingel\u00f6ste Versprechen. Ein (selbst)kritischer Blick. In: Widerspr\u00fcche 172, S. 17-30<\/p>\n

Clark, Z.\/Lutz, T. (2024): Forschungsnotiz: Forschungsprojekt \u201ePolizei als Partnerin der Heimerziehung? Die professionelle Gestaltung des Verh\u00e4ltnisses von Heimerziehung und Polizei als Erfahrungshorizont junger Menschen\u201c. In: Forum Erziehungshilfen 2\/2024, S. 102-103<\/p>\n

Clark, Z.\/Lutz, T. (2023): Vorstellung des Forschungsprojektes \u201ePolizei als Partnerin der Heimerziehung? Die professionelle Gestaltung des Verh\u00e4ltnisses von Heimerziehung und Polizei als Erfahrungshorizont junger Menschen. In:\u00a0Zeitschrift f\u00fcr Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ) 4\/2023,<\/span>\u00a0<\/span>S. 346-347<\/span><\/p>\n

Clark, Z.\/Denysova, O.\/Molnar, D. (2023): Unwahrscheinliche Bildungskarrieren. \u00dcber das Verh\u00e4ltnis von formaler Bildung und Standardisierung in der Heimerziehung. In: Sozial Extra DOI 10.1007\/s12054-023-00625-0<\/p>\n

Clark, Z.\/Inhoffen, C.\/Fritz, F.\/Kohlschmidt, J.\/Lutz, T. (2023): Who takes the blame? Zur Bedeutung der Thematisierung von racial profiling in der Heimerziehung. In: Migration und Soziale Arbeit 4\/2023, S. 349-357<\/p>\n

Clark, Z.\/Inhoffen, C.\/Fritz, F.\/Lutz, T. (2023): Police involvement in children\u2019s homes: An exploration of ambivalences, challenges and tensions between residential care providers and the police in Germany. Insights into a qualitative exploratory study. In: Annual Journal for Norm Contestation and Peacebuilding 1 (1) \u00a0DOI 10.17605\/OSF.IO\/E6WKP.<\/p>\n

Clark, Z.\/Fritz, F.\/Lutz, T. (2023): Heimerziehung. In: van Rie\u00dfen, A. \/ Bleck, C. (Hg.):\u00a0Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit. Stuttgart, S. 67-74<\/p>\n

Clark, Z.\/Inhoffen, C.\/Fritz, F.\/Lutz, T. (2023):\u00a0Polizeikontakte im Alltag in der Heimerziehung \u2013 keine p\u00e4dagogisch relevanten Situationen? Forschungsnotizen aus einer explorativen Studie. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung \/ Discourse.\u00a0Journal of Childhood and Adolescence Research, 2-2023, S. 273-278.\u00a0https:\/\/doi.org\/10.3224\/diskurs.v18i2.10<\/a><\/p>\n

Lindenberg, M.\/Lutz, T. (2022):\u00a0: \u201e<\/em>Sicher ist sicher?\u201c Sozialarbeiterische Fachlichkeit unter Druck. In: DVJJ (Hg.):\u00a0Jugend, Recht und \u00d6ffentlichkeit \u2013 Selbstbilder, Fremdbilder, Zerrbilder. Dokumentation des 31. Deutschen Jugendgerichtstages vom 16. bis 18. September 2021.\u00a0M\u00f6nchengladbach,\u00a0S.115-129<\/p>\n

Lindenberg, M.\/Lutz, T. (2022): Zwang und Zwangskontexte in der Sozialen Arbeit. In: Arbeitskreis HochschullehrerInnen Kriminologie\/Straff\u00e4lligenhilfe in der Sozialen Arbeit (Hg.): Kriminologie und Soziale Arbeit. Ein Lehrbuch. 2., vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. Weinheim und Basel, S. 130-145<\/p>\n

Lutz, T. (2022):\u00a0Pr\u00e4vention durch Sozialraumorientierung. In: Kessl, F. \/ Dirks, S. (Hg.): Sozialraumorientierung: Innovation durch Kleinr\u00e4umigkeit? Die Perspektive der Kinder- und Jugendhilfepraxis. Weinheim und Basel, S. 249-261<\/p>\n

Lutz, T.\/ Clark, Z. (2022):\u00a0Repressive Stufenmodelle in der Heimerziehung als Ausdruck der aktivierenden Re-Interpretation von Erziehung. In: Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung\u00a0heute<\/em>, 67, Heft 04\/2022, S. 401-413<\/p>\n

Lutz, T.\/Jahn, E.\/Koritensky, V. (2022):\u00a0Ombudsstellen als Bestandteil einer Partizipations- und Beteiligungskultur in der Kinder- und Jugendhilfe. Die Ombudsstelle Hamburg: OHA! Verst\u00e4rker f\u00fcr Kinder- und Jugendrechte. In: Standpunkt Sozial 2\/2022, S. 68-78<\/p>\n

Clark, Z.\/Fritz, F.\/Inhoffen, C.\/Kohlschmidt, J. (2022 i.E.): Grenzverschiebungen: Zum Verh\u00e4ltnis von Heimerziehung, Flucht und Polizei in Deutschland. In: Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Soziologie 48 (3).<\/p>\n

Clark, Z.\/Wohlfarth, A. (2022): Strukturen und Prozesse in der Heimerziehung, In: Sozialmagazin Ausgabe 2, S. 6-11.<\/p>\n

Clark, Z.\/Fritz, F.\/Inhoffen, C. (2021): Policing Young People. Kooperationsformen und Konfliktverh\u00e4ltnisse zwischen Heimerziehung und Polizei. In: Franzheld, T.\/Walther, A. (Hrsg.) \u00bbVermessungen\u00ab der Kinder- und Jugendhilfe. Versuch einer Standortbestimmung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S.190-209.<\/p>\n

Clark, Z.\/Fritz, F.\/Inhoffen, C. (2021): \u201eWo sie [die Polizei] erstmal schon davon ausgehen das n Einsatz vielleicht gef\u00e4hrlicher ist als woanders\u201c \u2013 \u00dcber die Folgen rassistischer Gefahrenzuschreibungen f\u00fcr junge Menschen aus der Heimerziehung. In: Polizei.Wissen 5 (1), S. 46-51.<\/p>\n

Clark, Z., Maleyka, K., & Wohlfarth, A. (2021). Da muss man dann auch mit zurechtkommen. Sozial Extra, 45(5), S. 349-353.<\/p>\n

Clark, Z., Maleyka, K. & Wohlfarth, A. (2021): \u201eDa muss man dann auch mit zurechtkommen\u201c. In:\u00a0Sozial Extra\u00a0https:\/\/doi.org\/10.1007\/s12054-021-00423-6<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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Clark, Z. (2020):\u00a0 \u00dcber Partizipation und Zwang in Intensivma\u00dfnahmen, In: Sozialmagazin, S. 75-81.<\/p>\n

Clark, Z.; Steckmann, U. (2020): Strafen in der Heimerziehung. In: Calabrese, S. et al. (Hrsg.): Grenzen, Grenzsetzung und Strafe: Sozial- und sonderp\u00e4dagogische Perspektiven, Kohlhammer.<\/p>\n<\/div>\n

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Clark, Z.; Ziegler, H. (2020): Inobhutnahme \u2013 Zwischen Zwang und Freiwilligkeit. In: Handbuch Inobhutnahme, IGFH.<\/p>\n<\/div>\n

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Clark, Z. (2020): Ethische und gesellschaftsanalytische Perspektiven der Jugendforschung und ihre Relevanz f\u00fcr den Gegenstand der Kinder- und Jugendhilfe. In: Bock, K.; Grunert, C.; Pfaff, N.; Schr\u00f6er, W. (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung, Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/p>\n<\/div>\n

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Fritz, F.; Clark, Z. (2020): When they kick at your front door \u2013 Zum aktuellen Verh\u00e4ltnis von station\u00e4ren Wohngruppen der Heimerziehung und der Polizei. In: Degener, L.; Kunstreich, T.; Lutz, T.; Mielich, S.; Muhl, F.; Rosenk\u00f6tter, W.; Schwagereck, J. (Hrsg.): Dressur zur M\u00fcndigkeit?: \u00dcber die Verletzung von Kinderrechten in der Heimerziehung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 213-223.<\/p>\n<\/div>\n

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Lindenberg, M.;\u00a0 Lutz, T. (2021): Zwang in der Sozialen Arbeit. Grundlagen- und Handlungswissen. Band 38 der Reihe \u201eGrundwissen Soziale Arbeit\u201c. Stuttgart: Kohlhammer.<\/p>\n

Lutz, T. (2021): Soziale Ausschlie\u00dfung in der Kinder- und Jugendhilfe. Entwicklungen im aktivierenden Staat und das Beispiel der Stufenmodelle. In: Anhorn, R.; Stehr, J. (Hg.): Handbuch Soziale Ausschlie\u00dfung und Soziale Arbeit. Neue Positionsbestimmungen zu Exklusion und Sozialer Arbeit. Wiesbaden: Springer VS, S. 1043-1062<\/p>\n

Lutz, T.; \u00a0Degener, L.; Kunstreich, T.; Mielich, S.; Muhl, F.; Rosenk\u00f6tter, W.; Schwagereck, J. (2020): Einleitung und Herausgeberschaft:\u00a0Dressur zur M\u00fcndigkeit?<\/a> \u00dcber die Verletzung von Kinderrechten in der Heimerziehung. Weinheim & Basel, S. 13-17.)<\/p>\n<\/div>\n

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Lutz, T.; Muhl, F. (2020):\u00a0Er\u00f6ffnungspl\u00e4doyer der Verteidigung. In: Degener, L. et al. (Hrsg.) (a.a.O.), S. 44-48.<\/p>\n<\/div>\n

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Lutz, T.; Muhl, F. (2020):\u00a0Abschlusspl\u00e4doyer der Verteidigung. In: Degener, L. et al. (Hrsg.) (a.a.O.), S. 99-104.<\/p>\n<\/div>\n

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Lutz, T. (2020): Freiheitsentziehung, Zwang und Repression in den Hilfen zur Erziehung. In: Degener, L. et al. (Hrsg.) (a.a.O.), S. 182-192.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Clark, Z.\/ Fritz, F.\/ Kahrmann, M.\/ Kohlschmidt, J.\/ Lutz, T.\/ Ragunathan Wohlfarth, A.(September 2025). Widerspr\u00fcche – Zeitschrift f\u00fcr sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, Heft 177: Soziale Arbeit und Polizei – Spannungen, Relationierungen und Interdependenzen. Verlag Westf\u00e4lisches Dampfboot. Clark, … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":443,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/443"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":355,"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/355"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-siegen.de\/haw-Forschung-stationaere-Kinder-und-Jugendhilfe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}